Sors de terre

Herbitume

2012-02-14T15:53:00.000-08:00

Permettez-moi

D’être berger

De passer avec le troupeau

Avant les voitures

Permettez-nous

De nous arrêter

L’après midi

Sur cette pelouse

De la regarder

Des hauteurs

Permettez-moi

De parcourir vos contrées

De m’y arrêter

Pour y glaner

Ce qui sera

Ignorer

Permettez-nous

D’affirmer

Que pour nous autres

La ville est un milieu

Naturel

Nous reprenons le droit

D’être

Tels que nous sommes

Dans nos cœurs d’animaux

Sans véritable tord

Sans peurs

Artificielles

Permettez-moi

D’être berger

De bousculer votre organisation

De m’immiscer

Dans votre bordel

Pardonnez-moi

De ne pas être

Qu’une image

Pardonnez-nous

D’abandonner toute convenance

Une fois dans la rue

Pardonnez ces petites crottes

Ecrasées contre le bitume

Laissez-nous

Poser de bonnes questions

Laissez nous y répondre

Laissez nous

Laissez-nous

Être

L’épine dans votre botte

Démesurée.

chroniques de la bergerie

2012-02-11T14:00:00.000-08:00

C'est pas du cinéma!

2011-12-22T10:07:00.000-08:00

Sors de terre a franchi la lisière qui fait sortir des jardins pour entrer dans les pâturages ; un nouveau décalage dans le regard que nous portons sur les espaces verts en pied d’immeuble. Exit tondeuses et débroussailleuses, bonjour chèvres et brebis ; on dit éco-pâturage.

Beaucoup de questions et de joie en perspective. Pour se sentir moins seuls, pour se sentir moins fous, nous vous convions à deux évènements successifs ; l’inauguration de La bergerie des Malassis, fraîchement construite, et, la projection au Cin’hoche de Bagnolet du documentaire « Les Malassis dans le pré, en images et en musiques » qui sera suivie d’un débat entre la salle et des intervenants concernés de près ou de loin par les interrogations que soulève un tel projet.

Venez nous faire part de vos doutes, de votre enthousiasme, de votre expérience ; venez ruminer avec nous !

adresse du Cin'Hoche :

6 Rue Hoche,
93170 Bagnolet
01 43 60 37 01

A la recherche d'une com pas com. Roman d'une histoire. Shot n°2.

2011-12-12T04:37:00.000-08:00

L’hiver s’est installé par à-coups. Les bêtes ne sortent plus que rarement ; en milieu d’après midi, lorsque le temps est sec. Elles sont ravies. Elles jouent pour se dégourdir les jambes. La laine des brebis est devenue volumineuse ; leur tonte est souvent évoquée par les passants. On passe en revue les différentes tâches et obligations qui font le lot quotidien des éleveurs. Les animaux sont maintenant là depuis six mois, mais leur présence a toujours quelque chose de surréaliste. Ce sentiment persiste. Alors on parle d’eux, on s’en rapproche par les souvenirs de mondes agricoles perdus, comme pour les faire entrer dans nos vies et notre présent. Notre bétail, c’est un ailleurs et un autrefois ; la campagne, le bled, et, le passé, la jeunesse. Tout ça, ici et maintenant. La bergerie se lève face au fatalisme ambiant : elle suggère que tout est possible.

Un bus s’arrête en face de la bergerie. Une femme accroche un sac rempli de pain dur à la grille. Des collégiens passent sur le trottoir et imitent les cris des brebis ; parfois l’une d’entre elles répond, peut être n’est ce qu’un hasard. Un étudiant en architecture attend le berger avec qui il a rendez vous. Les bêtes attendent l’heure de la distribution du grain, couchées sur la paille. Un scooter passe sur la chaussée, sur une roue. L’étudiant n’est pas le seul à venir visiter la bergerie ; elle a une force d’attraction ; elle dit quelque chose de l’époque. Elle n’est pas la campagne à la ville ; elle est une autre face de la ville, la face autonome. La bergerie n’existe pas ; elle résiste. Elle résiste face à la raison, face à la peur, face à la propagande organisée, elle résiste face aux accélérations forcées de la société du progrès.

La présence du troupeau au pied des immeubles est en passe de devenir un buzz, comme on dit. C’est spectaculaire, il y a de belles images à prendre. Elles entrent dans le flux quotidien de l’information et de la communication. Elles apparaissent, disparaissent. La bergerie reste. Elle ne pliera pas bagage ; Elle restera au-delà des images. Elle sera tout ce qu’il y a de plus normal. Elle sera là tant qu’il y aura des gens pour pousser la porte. Ce sont des corps qui soutiennent la bergerie.

L’architecte passe la grille. Il porte des baskets usées et un jean neuf. Son manteau en feutre bleu marine est coiffé d’un long foulard en lin enroulé autour de son coup. Il est mal rasé, mais a l’air d’un fils de bonne famille. Il entre, dit bonjour poliment, et attend le début de la visite. Le berger se saisit d’une planche et d’un bout de madrier. Un marteau dépasse de la poche de son pantalon :

- Une bête s’est blessée, il faut l’isoler des autres, je dois lui faire un box.

- Allez-y, y a pas de problème ; je peux attendre et puis on peut discuter en même temps.

- Vous devriez allez prendre un café au p’tit restaurant qui fait l’coin, c’est sympa.

Le ton avec lequel l’avait dit le gars d’la bergerie laissait entendre qu’il voulait être seul pour bricoler son truc. – « A tout à l’heure » – se dirent-t-ils. Et voilà l’étudiant parti au rad du coin.

Cinq ou six personnes étaient au comptoir, deux trois étaient assis dans la salle. La serveuse avait une cinquantaine d’année et une voix cassée ; elle était encore belle. Les trois quart des hommes présents avaient dû la connaitre plus jeune, et encore plus belle. Ils doivent continuer à la voir avec vingt ans de décalage. Ici, les frites sont « maison » et le foie de veau fait légion.

- Vous désirez jeune homme ?

- Un café allongé s’il vous plait madame. Il se sentait dévisagé par l’assemblée masculine ; il était étranger.

- Vz’êtes v’nu voir la bergerie ?

- Oui. Vous y êtes déjà allez madame ?

- Non, on n’a pas l’temps v’savez ... on sait qu’elle est là, c’est tout. Les gars viennent manger là d’temps en temps, on s’connait ; des gars gentils.

Des jeunes comme lui, les gens du bar en voyaient régulièrement passer la porte. Ils les repéraient comme les montagnards détectent les randonneurs de passage dans la vallée. A cette heure là, le café avait cessé de couler, on buvait froid : des demis ou des p’tits jaunes avec la p’tite carafe qui va bien avec. L’étudiant en archi sortit dehors fumer une cigarette ; entre deux barres d’immeubles, on apercevait la bergerie en bois. Sur le plateau, il y a encore quelques endroits où le regard peut transpercer le paysage.

A la recherche d'une com pas com. Roman d'une histoire.

2011-12-05T05:11:00.000-08:00

Sors de terre. Il se baisse pour ramasser le sachet en plastique englouti par la terre. Il regarde à travers la grille qui les séparent de la rue ; lui et le plastique. Soudain, il comprend pourquoi il y a tant de papiers, de petits bouts de carton, de plastiques au milieu des feuilles mortes. Le vent les amène du trottoir au pied de la bergerie.

Le sachet qu’il vient de collecter, aurait définitivement disparu après la prochaine grosse averse. Enseveli, happé, par la terre ; ligoté par les racines des bromes. Ce n’était donc pas les gens qui balançaient délibérément leurs petites ordures sur la pelouse. C’était le vent qui les soufflait là. Les Gens les jetaient simplement par terre, sur le bitume, en rentrant de l’école avec leurs enfants. Il s’agissait essentiellement d’emballages de goûters en tout genre. Venaient ensuite les jeux de hasard, les mouchoirs ; plus rares, des papiers griffonnés, ou des bouts de journaux déchirés.

On pouvait aussi trouver de loin en loin au pied de la haie de laurier palme taillée par les brebis, des canettes et des bouteilles de bière ; jamais de vin ou d’alcool fort, comme au jardin. C’était d’la bibine de petits jeunes, pas d’alcoolique. Ca faisait tout d’même désordre, alors il les ramassait ; ne serait ce que pour ne pas entendre l’éternelle complainte des bonnes gens du quartier sur le respect et la bonne éducation. S’il était dans le fond d’accord avec eux, il ne supportait pas pour autant les donneurs de leçon. C’est pour ça qu’il avait fui les jardins partagés ; trop de moral dans leur partage et leur nature. Ca l’dérangeait pas d’ramasser les papiers dans la terre. Ils faisaient partie de la rue.

Les bâtiments qui entouraient la bergerie étaient hauts, et on avait l’impression d’être dans un gouffre ou au creux d’une vallée encaissée. Des gens surveillaient les animaux de leur fenêtre, comme si c’était leur propre bétail ; qui sait, peut être est-ce-déjà le troupeau de tout le monde. Quelques brebis, quelques chèvres. On a l’impression qu’elles sont deux cent, vue d’ici. A chaque seconde, dans la rue, il y a quelques voitures et quelques ruminants, et dans la tête des gens, quelques pensées zootechniques dans le flux cérébral quotidien.

Nino arrive, capuche sur la tête, faussement à l’aise, mais tout de même assez pour en donner l’impression. Il passe la grille :

-Ouech, ça va ou quoi ?

-Bien, bien, et toi mon grand ?

Dans ses yeux, une acceptation parfaite du monde qui l’entoure, pas une excuse qui point sur le pourquoi de ceci ou de cela. Pas d’état d’âme, quoi, comme la plupart des jeunes mecs du quartier. S’il n’est pas tout à fait à l’aise, c’est qu’en venant ici, il fait un petit pas de coté. La bergerie bouscule la conception du quartier ; c’est un O.V.N.I qui s’est posé là, sur un espace vert abandonné.

On y entre par une grille rouge entre ouverte, identique à toute les autres grilles du coin. Les gens en passant ont des réactions assez éloquentes sur la monotonie de nos existences citadines. A la vue de la bergerie en bois à quelques mètre du trottoir, certains s’arrêtent interloqués, questionnés par la présence de ce bâtiment, ils aimeraient bien en savoir plus ; une affichette explique qu’ils sont invités à rejoindre le chantier de construction quelles que soient leurs compétences. D’autres après un bref coup d’œil en biais, semblent se persuader qu’elle n’existe pas, et elle finie par disparaître effectivement de leur esprit : il s’agit bien d’un choc. Les bêlements des brebis et les chevrotements des chèvres n’arrangent rien. On aurait pu écrire sur une banderole accrochée au grillage : « CECI N’EST PAS UNE BERGERIE » et tout le monde aurait été rassuré.

De la rue, on peut apercevoir le troupeau qui pâture pelouses et haies conventionnelles converties en prés de bocage. Les animaux transforment tout ; le paysage, les catégories de l’urbanisme, et même la sociologie du quartier. C’est un peuple d’éleveurs qui se dresse, qui cherche ses contours, qui se recompose, s’invente, se proclame : ce sont nos animaux. Oui, mais certains veulent les manger, tandis que d’autres les voient comme des animaux de compagnie. L’animal d’agrément ou l’animal nourricier ? Les deux, tant que l’animal nourricier est visible de tous.

(à suivre ...)

alors, heureuses ?

2011-12-02T13:26:00.000-08:00

chantier de la bergerie phase 1

2011-11-16T14:15:00.000-08:00

Quelques traces de la construction de la bergerie des Malassis. Elle se trouve rue Raymond Lefebvre, sur le terrain jouxtant l'école Pêche d'Or. La suite du chantier se déroulera vendredi 18, samedi 19 et dimanche 20 novembre. Le toit et les murs seront montés et les bêtes pourront passer leur première nuit dans la bergerie dimanche soir !

On se voit là-bas.

le Troc Vert en images

2011-10-10T14:46:00.001-07:00

Les pieds sur terre

2011-10-10T13:03:00.000-07:00

Chaque intervention jardinée est l'occasion d'inventer de nouvelles techniques de travail. Sur la dalle Maurice Thorez, durant le troc vert, c'est le désossage de palette qui a été expérimenté au pied levé !

Désossage de palettes from lucas delafosse on Vimeo.

Du troc OK

2011-10-06T00:59:00.000-07:00

Troc de plantes et de souvenirs jardicoles : Le samedi 08 Octobre sur la dalle Maurice Thorez à partir de 13h venez partager avec nous vos souvenirs de jardins, de bétail et de cultures en tous genre sous la forme d’une photo, d’un objet, ou d’un savoir faire. Vos témoignages et vos connaissances aideront à enrichir les projets pédagogiques et jardicoles que développe l’association aux Malassis. Au programme : semis, boutures, jardinage de la dalle, découverte des brebis et des chèvres.

Renseignements : 0662178577 – sorsdeterre@yahoo.fr – www.sorsdeterre.blogspot.com

What's up doc? can we rock!

2011-09-04T05:08:00.000-07:00

Programmation de l’association Sors de terre du 10/09 au 10/10

« Aux prés des Malassis » :

Tous les samedis matin de 9H30 à 11H soins et conduite au pâturage des brebis et des chèvres de l’association Sors de terre. Rdv au jardin aux balcons, rue Raymond Lefebvre, passage avant la pharmacie.

Renseignements au 0662178577 et à l’adresse sorsdeterre@yahoo.fr

www.sorsdeterre.blogspot.com

Contes jardinés :

« La mâche et le chewing-gum », jeudi 15 à 17H30 sur la dalle Maurice Thorez.

« Le temps qu’il faut pour peindre avec des plantes », jeudi 22 à 17H30 sur la dalle Maurice Thorez.

« Le siège et l’olivier », jeudi 29 à 17H30 sur la dalle Maurice Thorez.

Sans inscriptions, renseignements : www.sorsdeterre.blogspot.com

Temps fort :

Troc de plantes et de souvenirs jardicoles : Le samedi 08 Octobre sur la dalle Maurice Thorez à partir de 10h venez partager avec nous vos souvenirs de jardins, de bétail et de cultures en tous genre sous la forme d’une photo, d’un objet, ou d’un savoir faire. Vos témoignages et vos connaissances aideront à enrichir les projets pédagogiques et jardicoles que développe l’association aux Malassis. Au programme : semis, boutures, jardinage de la dalle, découverte des brebis et des chèvres.

Renseignements : 0662178577 – sorsdeterre@yahoo.fr – www.sorsdeterre.blogspot.com

Question de méthode

2011-08-25T12:01:00.000-07:00

La trompette

Les klaxons

Le bétail

La tondeuse

Bouger

Rester là

Laisser le temps

Nous surprendre

Avant de faire

Des projets

Sors de terre fait des jardins, bricole, nourrit quelques herbivores et se pose des questions

2011-08-03T12:27:00.000-07:00

Pour être sûr

De bien vous décaler

jetez un coup d'oeil

Dans votre rétroviseur

Pas de délit de fasciès

En négatif ou en positif

Ne vous fiez pas

Aux apparences

Certains mangent

A tous les rateliers

La preuve

Ne se fait pas

Par l'image

Même sur la dalle

Il y a de l'herbe

Et des nuages toxiques

A dissiper

A moins que certains

Aient besoin de moutons ...

Gare à la bête!

Les Malassis dans le Pré : JOUR 6

2011-07-26T00:11:00.000-07:00

La transhumance continue from lucas delafosse on Vimeo.

La route

En chemin

Rabote la corne

Au bout des pattes

Curieusement

Les klaxons

Gardent leur calme

Et cède

La place

Au troupeau

Qui prend son temps

Comme en vacances

Dans la cité

Délicieuse transhumance

Sur le macadam

Un berger

En chacun de nous

Se met à suivre

L'animal

De pâture en pâture

L'oeil ne voit plus

Que de l'herbe.

Les Malassis dans le Pré : JOUR 5

2011-07-24T13:08:00.001-07:00

interview David from lucas delafosse on Vimeo.

Les Malassis dans le Pré : JOUR 4

2011-07-22T00:15:00.001-07:00

planter des salades from lucas delafosse on Vimeo.

Pendant que le troupeau pâturait, que les enfants jouaient, que les chiens flairaient, que les grands causaient, que la trompette fanfaronnait, derrière un abris de bus, un potager s'improvisait.

Les Malassis dans le Pré : JOUR 3

2011-07-21T00:11:00.000-07:00

Tondeurs en herbe from lucas delafosse on Vimeo.

Les Malassis dans le Pré : JOUR 2

2011-07-19T15:07:00.001-07:00

poules aux abris from lucas delafosse on Vimeo.

La poule caquette

Le canard cancanne

La voisine râle

La chèvre chevrotte

La brebis bêle

L'enfant rit

L'enfant pleure

La vache meugle

L'âne brait

L'autre con gueule encore

Le cheval hénit

Le cochon grogne

Et l'Homme parle, parle, parle

Il ne sait plus se taire

Les Malassis dans le pré: Programme de la première semaine

2011-07-18T21:44:00.000-07:00

Le quartier des Malassis compte de nombreuses pelouses en pied d’immeubles. Durant deux semaines, l’association Sors de terre vous invite à transformer votre regard sur les espaces verts du quotidien en les transformant en aire de pâturage pour notre brebis et notre chèvre, fraîchement arrivées, et pour les moutons de l’association Téma la vache. Jardinage, auto-construction et réflexion collective sur les patrimoines passés et présents du quartier viendront s’ajouter au plaisir de contempler le bétail en ruminant des visions pour la ville de demain.
Chaque jour de la semaine, en plus des activités proposées « aux passants », soins aux animaux et ateliers découverte de l’univers de l’élevage sont organisée pour des groupes des centres de loisirs de Bagnolet; le matin de 10 H à midi et de 14H à 16H (conduite de troupeau, filage de laine, fabrication de beurre, herbier fourrager, éco-pâturage, …). La nuit … camping à l’école Pêche d’or auprès du troupeau !

Où trouver les brebis et la chevrette du 18/07 au 22/07

Lundi 18/07 :
- 9 heures : Fusion des « troupeaux » de Sors de terre (1 chèvre, 1 brebis) et de Téma la vache (6 moutons) au Jardin aux balcons (Rue Raymond Lefebvre)
- 13H30 : Atelier d’auto-construction de la bergerie éphémère à l’école pêche d’or
- 16H30 : Départ du troupeau du Jardin aux balcons à la dalle Maurice thorez (Projet « Jardins habités »
- 17H30 : Conte jardiné « La brebis qui aimait le bitume » sur la dalle Maurice Thorez

Mardi 19/07 :
- 9h30 : Départ du troupeau de l’école Pêche d’Or à la pelouse située derrière l’arrêt du bus n°76, rue Lénine
- 11 h : Auto-construction d’un banc en bois et jardinage derrière l’arrêt du 76 rue Lénine
- 13H15 : Départ du troupeau vers la friche au pied du parc de l’autoroute
- 15 h : Réalisation d’un sentier de traverse et d’observation de la friche

Mercredi 20/07 :
- Journée à l’école Pêche d’or ; accueil des groupes de centre de loisirs

Jeudi 21/07 :
- 9h30 : Départ du troupeau vers la grande prairie située derrière l’arrêt du bus n°115, rue Raymond Lefebvre
- 10 h : Auto-construction d’un banc sous un des arbres de la prairie et jardinage
- 13h30 : Départ vers le Jardin aux balcons
- 17h30 : Conte jardiné « Le jardinier qui inventait des haricots », au Jardin aux balcons, Rue Raymond Lefebvre, passage avant la pharmacie

Vendredi 22/07 :
- 9h30 : Départ du troupeau de l’école Pêche d’or vers la prairie située derrière l’arrêt du bus n°115, rue Raymond Lefebvre
- Jardinage du sentier traversant la prairie et témoignages sur l’histoire du quartier, des murs à pêche à aujourd’hui.

Les Malassis dans le Pré : JOUR 1

2011-07-18T15:08:00.000-07:00

Chaque jour, nous vous donnerons des nouvelles des brebis, de la chèvre et de nos petits plaisirs.

Aujourd'hui, arrivée à Bagnolet du troupeau de brebis de l'association Téma la Vache , qui a rencontré l'agnelle et la chevrette de Sors de terre. Les brebis ont très vite pris leurs marques dans le paysage des Malassis. Dans l'après-midi, elles toutes sont parties, bien encadrées dans le "roule-bêtes", faire leur première visite du quartier !

Les Malassis dans le pré J1 from lucas delafosse on Vimeo.

Les Malassis dans le pré : programme

2011-07-18T15:02:00.000-07:00

affiche du l'évènement

présentation de l'évènement (recto du dépliant)

carte des coins à pâturage du quartier des Malassis (verso du dépliant)

Les premières brebis sont arrivées !

2011-07-15T05:29:00.000-07:00

Les Malassis dans le pré, ça commence lundi.
En attendant, voici une présentation en avant-première de notre toute nouvelle invention !

démo parc mobile from lucas delafosse on Vimeo.

La cabane de la cité Che-Che (2)

2011-07-15T05:18:00.000-07:00

La cabane a déjà été aménagée

Il a quand même fallu continuer de la fabriquer.

Yamadou cloue from lucas delafosse on Vimeo.

Et on en a aussi profité pour ré-organiser les alentours.

chemins qui mènent quelque part

2011-07-15T05:02:00.000-07:00

Pendant le jardinage sur la dalle Maurice Thorez, il n'est pas interdit de jouer. Cette fois-ci, quelques morceaux de bois récupérés sur une palette auront vite fait l'affaire.

marcheurs sur dalle from lucas delafosse on Vimeo.

skieurs sur dalle from lucas delafosse on Vimeo.

Les petits pois sont (parfois) rouges

2011-07-15T03:40:00.000-07:00

compte-rendu animé d'une intervention jardinée sur la dalle Maurice Thorez le 22 juin 2011.

poissons dallés from lucas delafosse on Vimeo.

Une vidéo sur la fête du jardin aux balcons par JPP le jardinier

2011-07-09T17:44:00.000-07:00

A l'adresse suivante vous pouvez regarder un petit doc vidéo tourné lors de la fête qui s'est tenue au Jardin aux balcons le 21 mai dernier

http://jpp.lejardinier.free.fr/spip.php?article296

La cabane de la cité CHE-CHE

2011-07-08T14:54:00.000-07:00

Y avait du bois qui trainait

Du temps qui passait

Des souvenirs de cabane

Qui rodaient

Le projet "Jardins voisins" est réalisé en partenariat avec Petit Bain à la cité chevaleret dans le XIIIème arrdt. de Paris. http://www.petitbain.org/

L'équipe du jour: Gilles Amar, Lucas Delafosse, David Belamy, Yvan Cappelaere

Programmation Association Sors de terre du 10/07 au 10/08

2011-07-08T14:05:00.000-07:00

Contes jardinés : Dans les jardins ou sur la « place publique », Gilles « petit pois » de l’association Sors de terre propose aux enfants et à leurs parents d’entrer par la porte de l’imaginaire dans l’univers de la nature en ville ; c’est simple arrêtez vous un instant écouter l’histoire et jardinez la ! La ville ne s’en portera que mieux !

« Les nids tombés des arbres » : rendez vous le 11/07 à 17H30 sur la dalle Maurice Thorez en face du conservatoire ; informations : sorsdeterre@yahoo.fr et www.sorsdeterre.blogspot.com

« La brebis qui aimait le bitume » : rendez vous le lundi 18 à 17H sur la dalle Maurice Thorez en face du conservatoire ; sorsdeterre@yahoo.fr et www.sorsdeterre.blogspot.com

« Le jardinier qui inventait des haricots » : rendez vous le 21/07 à 17H30 au Jardin aux Balcons, quartier des Malassis, passage avant la pharmacie du 26 rue Raymond Lefebvre ; sorsdeterre@yahoo.fr et www.sorsdeterre.blogspot.com

« Le pantalon en lin et la chemise en coton, histoire de plantes textiles » : le 23/07 à 10H au parc du château de l’étang, rdv face aux serres ; sorsdeterre@yahoo.fr et www.sorsdeterre.blogspot.com

« Millet, mil, sorgho ! J’ai soif ! » : rendez vous le 28/07 à 17H sur la dalle Maurice thorez face au conservatoire. sorsdeterre@yahoo.fr et www.sorsdeterre.blogspot.com

Temps fort : « Les Malassis dans le pré », avec l'association "Téma la vache", du 18 au 30 juillet, ouvrez bien les yeux lorsque vous passez près d’une pelouse, vous pourrez très bien y trouver des brebis et des chèvres en train de faire le job des tondeuses et autres débroussailleuses en tous genres ; ça s’appelle l’éco-pâturage. Le soir ne vous inquiétez pas, elles ne dorment pas toutes seules ; des enfants des centres de loisirs viendront camper à coté du troupeau pour des mini-séjours sur les parcours fourragers des Malassis !
Contacts: sorsdeterre@yahoo.fr; temalavache@hotmail.fr

Contes jardinés à Bagnolet du 10/06 au 10/07

2011-06-02T17:18:00.000-07:00

Les Contes jardinés : Dans les jardins ou sur la « place publique », Gilles « petit pois » de l’association Sors de terre propose aux enfants et à leurs parents d’entrer par la porte de l’imaginaire dans l’univers de la nature en ville ; c’est simple arrêtez vous un instant écouter l’histoire et jardinez la ! La ville ne s’en portera que mieux !

« L’abeille qui ne voulait pas faire de miel » : Le 10/06 à 10 h au jardin du parc du château de l’étang face aux serres

« Les hommes paysages » : Le 17/06 à 17H30 au « Jardin aux balcons », quartier des Malassis, passage avant la pharmacie du 26 rue Raymond Lefebvre

« Le voyage du haricot maïs » : Le 28/06 à 17h30 sur la dalle Maurice Thorez, Malassis (rdv face au conservatoire municipale)

« Jardin de football » : Le 05/07 à 17H30 sur la dalle Maurice Thorez, Malassis (rdv face au conservatoire municipale)

Balade :

« Les murs mal rasés des Malassis» : Le 25/06 à 14H, départ du Jardin aux balcons. En compagnie d’un habitant des Malassis, fin connaisseur de l’histoire agricole du plateau, venez explorer l’histoire et les paradoxes paysagers de ce quartier de Bagnolet où les questions des patrimoines passés et présents semblent pouvoir se rejoindre. Nous sèmerons au passage quelques graines prometteuses au pied des anciens murs à pêches oubliés.

Bitumissimo

2011-06-02T16:38:00.000-07:00

Les plantes c'est fragile, il faut en prendre soin; oui, oui, mais elles poussent même dans le bitume. Ca vallait le coup de le souligner; c'est ce que nous avons fait au Jardin aux balcons à Bagnolet.

Archipel

Tour du monde

Premier pas sur la lune

Allée de jardin

Fête du jardin aux balcons

2011-05-19T04:53:00.000-07:00

(Affiche réalisée par David Belamy)

Au programme un concert de Fantazio accompagné de trois musiciens, la venue annonciatrice d'un petit troupeau de brebis pour une démonstration d'éco-pâturage en pied de cité (en partenariat avec l'association Téma la vache qui a pour objectif de réintroduire l'animal en ville), un conte jardiné, et quelques bribes de poésie éparpillées dans le jardin...

contacts: sorsdeterre@yahoo.fr; temalavache@hotmail.fr

Programmation de l’association Sors de terre du 10/05 au 10/06 à Bagnolet

2011-05-06T15:01:00.000-07:00

Rendez vous :

Les « Contes jardinés » : Gilles « petit pois » propose aux enfants et à leurs parents d’entrer par la porte de l’imaginaire au jardin ; c’est simple asseyez vous dans l’herbe écouter l’histoire et jardinez la ! Les jardins ne s’en porteront que mieux.

« Les potirons et les herbes folles » : Le 12/05/11 à 17h30 au « Jardin aux balcons », quartier des Malassis, passage avant la pharmacie du 26 rue Raymond Lefebvre

« Les aromatiques romantiques » : Le 28/05/11 à 10 H au « Jardin du parc » faces aux serres du parc du château de l’étang

« Capucine, piques moi les pucerons qui m’piquent » : le 07/06/11 sur la dalle Maurice Thorez (rendez vous face au conservatoire)

Demandes de renseignements au 0662178577, et à l'adresse sorsdeterre@yahoo.fr

Ateliers d’aquarelle au jardin : rendez vous devant les serres du parc du château de l’étang le 22/05 14H à 15H30 et le 05/06 de 10h à 11h30 : Sophie Jurado est artiste peintre et illustratrice. Elle vous invite au jardin, à remplacer le râteau par le pinceau, pour découvrir autrement la flore et la faune.

6 €/personne, pour les 7 ans-12 ans, pré-inscription par mail à l’adresse sorsdeterre@yahoo.com, 9 participants max.

TEMPS FORT :

Fête du « Jardin aux balcons », le samedi 21 mai à partir de 14 heures:

Jardinage collectif, conte jardiné, concert en plein air de Fantazio, brebis pour une illustration d’éco-pâturage en pied d’immeuble avec l'association téma la vache et biensûr des dessins et des décos faits par les enfants des écoles de la ville qui fréquentent le jardin.

Renseignements: sorsdeterre@yahoo.fr; temalavache@hotmail.com

Trace animée d'un semis de blé

2011-03-22T00:37:00.000-07:00

semis de blé animé from lucas delafosse on Vimeo.

(Réalisation, Lucas Delafosse)

Des jardins aux serres, des serres au jardin

2011-03-19T16:44:00.000-07:00

(photo, Clément Melot)

Si au hasard d'une balade, urbaine, comme on dit, vos pas vous mènent au parc du Château de l'étang à Bagnolet en Seine Saint Denis, votre regard curieux se posera peut être sur les serres municipales, lovées dans un écrin de verdure à deux pas de l'échangeur autoroutier et des tours Mercuriales; saisissant contraste, comme nous les aimons, nous qui aidons les jardins à naitre en pied d'immeuble, dans des quartiers taxés de tous les maux et dévalorisés. Ces serres n'ont plus depuis nombre d'années la fonction de pépinières; espaces en transition, dans la marche du temps, comme bien d'autres dans nos villes et nos campagnes.

Sors de terre qui jardine et organise des évènements à Bagnolet, dans le quartier des Malassis essentiellement, depuis bientôt trois ans, avec des écoles de la ville et les bagnoltais (voir articles sur le Jardin aux balcons), a rencontré sur son chemin l'association REC (Réseau d'Environnements Créatifs) qui a pour objectif de "réactiver" des lieux frappés d'anachronisme. En plus de nos tendances réciproques au jardinage, nos deux associations se rejoignent, sur le thème de la révélation des usages collectifs potentiels et contemporains de sites dont la destination, publique, se cherche ou s'ignore.

Extrait du descriptif du projet pour les serres de l'association REC:

"L'objectif de départ de l'association REC est de sensibiliser tous les publics, dans un contexte de mixité sociale et intergénérationnelle sur les thèmes de l'écologie et de l'éco-citoyenneté.

REC souhaite faire de cet espace un lieu de rencontre et d'échange: un lieu de culture, de pédagogie, de réflexion, d'expérimentation et partage des savoir faire pour tous les bagnoletais et les habitants d’Ile de France avec la participation d'autres associations.Café citoyen, réseau solidaire, animations, ateliers d'auto-construction et de fabrication d'objets, mare pédagogique, jardinage et découverte de l'environnement local, laboratoires urbains... ce n'est qu'une petite partie des propositions générales que REC se propose de développer avec ses nouveaux membres.Chacun et chacune sera à même de venir enrichir ses propositions et de faire évoluer le projet."

Sors de terre, participera à la vie des serres de Bagnolet en y projetant les activités que nous menons déjà dans la ville (jardinage pédagogique, action paysagères collective, évènements festifs), en y favorisant la rencontre entre les habitants des différents quartiers de la ville, et en proposant, dans le cadre du café citoyen l'intervention d'anthropologues et autres spécialistes des sciences humaines pour remettre toujours en perspective l'imbrication de la nature et de la culture.

L'espace d'expérimentation se fera dans les serres, mais aussi sur une parcelle de terrain du Parc, située entre les Serres et le "Château" que nous cultiverons en commun. Dès le premier weekend du printemps plusieurs parcelles de cultures seront créées sur l’espace réservé au jardin avec toutes les bonnes volontés, selon différents modes de préparation du sol. Une fois la terre travaillée, nous planterons ensemble les premières plantes aromatiques destinées aux infusions qui seront proposées lors des rencontres au café citoyen; agriculture urbaine dans toutes les bouches de spécialistes, où commences-tu? Nous jardinerons les travaux du Château cernés par une ballustrade, jouant encore une fois avec l'existant.

Ce jardin, s’établit volontairement sur une pelouse qui est peu occupée par les visiteurs du parc; le jardin proposera donc de nouveaux usages. Il n’en remplace, ni n’en empêche aucun, bien au contraire. Les enfants et leurs familles pourront, à l’occasion d’atelier pédagogiques et d’évènements réguliers, jardiner le parc qu’ils ont l’habitude de fréquenter. Dans la diversité et dans l’action, ce terrain se fera l’écho d’une nouvelle approche émergente de l’espace public, des espaces verts, et de la place faite aux habitants dans la vie de la Cité. De là à ce qu'un parc devienne un jardin?

Faire la cour au jardin

2011-03-12T13:52:00.000-08:00

Faire la cour au jardin

Un jardin dans une cour

Courrir au jardin

Quand l'énergie botanique

Du Printemps

Jaillit

Ne pas s'affoler

Promener son regard

Au hasard

D'une tache de couleur

Et revenir

Le lendemain

Pour voir

Ce qui a changer

Le temps d'un songe

Des jardiniers pour le jardin des Grésillons

2011-03-12T13:24:00.000-08:00

Sors de terre jardine des territoires et des usages sociaux ; « jardiner » en milieu urbain, dans les projets que nous construisons,, prends le sens de révéler et de valoriser l’existant ; des lieux et des hommes ; pour construire des projets innovants qui s’appuie sur les atouts d’un territoire et d’une situation sociale locale. La ville n’est pas seulement à inventer, elle est aussi à (re)découvrir.

Nous avons proposé aux habitants du quartier des Grésillons à Gennevilliers, de continuer à « faire », de continuer à jardiner ensemble, sur l’espace vert en lieu et place de l’ancien terrain de boule. « Partagée » lors de la journée du 06 novembre dernier, l’ambition de voir ce lieu devenir un lieu d’action jardinière et d’échange conviviaux, nous a amenés à donner une suite à cette intervention avec le même objectif : Trouver avec les habitants, une fonction, une destination, à ce lieu aujourd’hui sans usage lisible par tous, en utilisant le végétal, "beau et bon", comme un leitmotiv à des rapports conviviaux.

L'équipe de cette après-midi:

Gilles Amar, jardinier

David Belamy, jardinier-paysagiste, élève à l’école nationale supérieure du paysage de Versailles

Lucas Delafosse, jardinier, élève à l’école nationale supérieure du paysage de Versailles

En collaboration avec l'antenne des Grésillons, et le service espaces verts de la mairie de Gennevilliers

Concert'action : Faire une pause autour du végétal dans le quartier des Grésillons à Gennevilliers

2010-12-01T09:06:00.000-08:00

Où est le jardin des Grésillons?

Les rues et les allées sont faites pour circuler efficacement. Quand cet objectif est atteint à la perfection, l’espace public n’est plus qu’un lieu de passage vide de relations et de commodités pour faire une pause. La ville ne devrait pas se priver de ces refuges où tout à chacun peut le temps d’une discussion ou d’un moment solitaire faire partie du paysage et faire vivre la Cité. Pourtant, le regroupement des personnes est devenu suspect, l’immobilité est incongrue, la règle est à la circulation continue.

« Sors de terre » a proposé une pause autour des différentes destinations du végétal sur l’ancien terrain de boule avec les habitants du quartier des grésillons afin d’ouvrir une discussion sur les devenirs possibles de ce lieu.

Végétalisé depuis peu, sous la forme d’une pelouse, où mauves, pissenlits, laiterons et orties ont aussi trouvé refuge, planté de jeunes arbres, cet espace sans usages (beaucoup parce qu’il est clos), aspire à retrouver une place spécifique dans la frise d’aménagements urbains dans laquelle il s’inscrit; elle-même bordée par deux allées piétonnes, un parking et deux bâtiments.

La photo est trouble, car ça bougeait bien ce jour là sur l'ancien terrain de boules

Si un « jardin » doit naître, sur ce site, on ne peut pas l’isoler de l’ensemble dont il fait partie ; Le véritable « jardin » est d’ailleurs peut être cet ensemble et l’ancien terrain de boule peut en devenir le révélateur et le cœur de part la place qu’on y fera au végétal. Pour tenir ce rôle, il doit pouvoir être traversé comme les autres espaces et accueillir une diversité de familles de plantes (légumières, fruitières, ornementales, aromatiques, fourragères et sauvages) que l’on pourra retrouvés aussi ailleurs dans le « grand jardin » et au-delà; l'espace, en ville, ne manque pas; le droit d'usage, oui.

On cause où on rêvasse autour de photos d'archive du quartier et de croquis représentant les jardins qu'on a dans la tête

Pendant ce temps là ça plante, ça gratouille; le paysage change lentement et gaiement

Des témoignages, des croquis, des peintures d'enfants qui nous renseignent un peu plus sur les jardins en tête

On peut en dire des choses avec les plantes!

Le jardin d'Emile, jardinier généreux qui transmet sa passion aux enfants de la ville

Des livres pour cultiver ses envies et ses rêves

Rex et ses fans; Rex est venu nous dire que du fourrage ça ne manque pas sur nos prairies urbaines

Et hop, le voilà entrain de goûter l'herbe du quartier

Une botte de paille? Non, un siège en préparation; il faut bien se poser et se reposer un p'tit peu? Pas vrai les pressés!

Des framboisiers pour les promeneurs-cueilleurs urbains; enfin les gourmands quoi!

Une petite infusion pour se réchauffer; Romarin ou menthe?

Allez, on peut y aller; y a bien un truc qui s'est passé, une graine a été semée

Il a beaucoup plu, ce jour là aux Grésillons. Un breton de l'île de groix que j'ai rencontré deux jours avant notre action, c'était le premier de ma vie, m'a expliqué que de nombreux bretons, dont des groisillons (habitants de l'ile de Groix), sont venus travailler sur le port d'Asnières et que le quartier, partagé entre Asnières et Gennevilliers, aurait pris le nom de ces travailleurs migrants, les groisillons devenus grésillons. Ca reste à confirmer; l'histoire est en tout cas sympathique.

La pluie incessante ce jour là et cette histoire bretonne font que je suis plus enjoint à parler d'équipage, que d'équipe pour remercier tout le monde!

L'équipage de cette escale à Gennevilliers était composé de : Maya Leclerc, Beatriz Soengas, Aurélie Druguet, chercheuses associées au Muséum National d'Histoire Naturelle, Lucas Delafosse, David Belamy, Thomas Boyer, élèves à l'école nationale supérieur du paysage et Gilles Amar, jardinier des cultures urbaines.

Du bon usage de la tondeuse?

2010-09-10T01:07:00.000-07:00

Question de regard,

De symboles,

D'identification possible au jardin,

Au jardin métaphorique,

Métaphore du lien social,

Que tout le monde,

Appelle de ses voeux,

Trop d'herbe,

Ou pas assez?

L'herbe et ses voisines,

Repousseront,

Et le débat continuera,

j'aime voir les enfants,

Hésiter,

Ne sachant quel chemin,

Emprunter.

Avis différents,

Sur la gestion différenciée,

Pas d'indifférence.

Le jardin aux balcons: Zoom sur potiron dans les herbes de la cité

2010-09-09T01:19:00.000-07:00

Du haut de mon balcon,

Sur le dos des oiseaux,

Je chatouille les nuages,

Ils se dispersent,

Je saute sur le toit d'en face,

où les sedums bronzent,

En attendant l'hivers,

Au pied du bâtiment,

Un jardin,

Pour faire de la place,

Pour tout le monde,

Il aura fallu laisser les lignes,

Rectilignes,

Au béton saillant,

Renoncer aux forces de l'ordre,
Tolérer les excès de la flore sauvage,
Y blotir des nids potagers,
Et tracer des chemins,

Pour des promeneurs,

Qui ne remarqueront peut être pas,

Ce potiron endormi,

Au pied des balcons.

Ateliers du samedi et du mercredi pour les jardiniers en herbe

2010-09-04T13:34:00.000-07:00

Tous les samedis matins de 10H30 à 12H30 et tous les mercredis matins de 10H à 12H, les jardiniers en herbe peuvent participer à des ateliers de découverte du jardinage et de leur environnement organisés au "Jardin partagé des guinguettes de la dhuys" au 56 avenue de la Dhuys à Bagnolet où l'association "Sors de terre" anime depuis deux ans un jardinet pédagogique.

Contenu et tarifs : Un atelier de jardinage, ça peut comencer par une histoire et un petit air de guitarre, ça peut finir par de la peinture sur bois ou une petite cueillette, ou bien ça ne peut être que du jardinage ou pas du tout de jardinage, quand on fabrique un abris pour insectes ou une cabane par exemple, même si celle-ci est vivante et qu'elle se met à pousser ... Vous l'aurez peut être compris, nous favorisons une approche du jardin en tant qu'espace d'apprentissage et tant que terrain de jeu, en tant que lieu de nature mais aussi en tant qu'espace de création, quitte à mêler l'artificiel au naturel.

En toile de fond, quelque soit le contenu des ateliers, il s'agira toujours d'une initiation et d'une sensibilisation au jardinage biologique, qui use des lois des écosystèmes plutôt qu'il ne s'y oppose, qui laisse sa place à la diversité, qui nourrit correctement la terre pour bien nourrir les Hommes... Tout un programme, pédagogique et poétique.

L'inscription pour un atelier est de 12 €; ce tarif comprend tout le materiel nécessaire.

Nous proposons des cycles de trois ateliers pour 30 € (vous repartissez ces ateliers aux dates que vous souhaitez). Une fois que votre enfant aura participé à un cycle, les ateliers suivants ne vous seront facturés que 10 €.

Contact : Pour tout renseignements ou demande d'inscription, contactez Gilles "petit pois" au 06.62.17.85.77 ou par e-mail: grainefolle@yahoo.fr (si vous laissez un message sur le blog, n'oubliez pas de laisser vos coordonnées car elles n'apparaissent pas)

Jardins voisins à la cité Chevaleret (XIIIème)

2010-07-25T15:21:00.000-07:00

Depuis deux mois, Sors de terre jardine une pelouse dans la grande cour de la cité chevaleret (Paris 13ème) dans le cadre d'un projet de jardinage participatif avec les habitants initié par "Petit bain". Un nouveau "Jardin en irruption" bientôt commenté et en photo sur le blog.
En attendant, pour plus d'info, consultez le site de "Petit bain" sur www.petitbain.org et www.petitbain.org/Association-Sors-de-terre.

A bientôt

On se croirait

Dans un port

D'où deux énormes cargots

Devaient partir

Sur une mer de graviers

Où quelques ilôts

De verdure timide

Permettraient de crier

Terre, terre!

Les villes flottantes

N'ont jamais

Largué les amarres

Prises par le Béton

Comme d'autres par la glace

Elles se sont peuplées

Restent les îles

A portée de mains.

Les cailloux

Jeu d'enfants

Les cailloux

Presque blancs

Les cailloux dans les dents

Les cailloux

Dans la cour

Pourquoi tant de cailloux?

Au fond de la cour

Immense

A l'échelle parisienne

Trois petites pelouses,

Sous l'herbe

Qui peine à monter,

Des CAILLOUX.

Les murs des bâtiments

Sont plus épais

Que ceux des maisons

Les fenêtres

Plus lointaines

Que se passe-t-il

Dans le navire?

Faut-il changer

Quelque chose ici

Pourquoi là

Et pas ailleurs?

Aux environs

Tout a déjà changé

C'est vrai

Un véritable tremblement de terre

Mais dans la mer de cailloux,

Pas de réplique.

J'oubliai les gens

Je les connais peu

Les enfants mieux

Ils vont partout

Dans les cailloux

Et dans l'herbe

Dans les arbres

Et sur les toits,

Des enfants

N'est ce pas?

Les enfants ont mis

Les mains dans la terre,

Quel enfant

N'a jamais glissé

Ses doigts

Dans le lit des plantes?

(à suivre ...)

Jardins de rue

2010-06-20T16:23:00.000-07:00

L’association Sors de terre révèle le potentiel agricole, écologique, pédagogique et social de terrains sans usages en ouvrant des espaces de jardinage biologique. Les lieux jardinés par des enfants, des familles, des habitants, retrouvent une destination sociale. La terre, les plantes, les Hommes ne sont plus séparés. Le lien se recrée, des échanges ont lieu et différents regards se posent ensemble sur un bout de paysage, devenu jardin.

Galerie photos

2010-06-20T16:14:00.000-07:00

Dahlia, et sa chevrette fumerole au "Jardin aux balcons". A quand l'écopastoralisme dans l'est parisien?

Le lait ne vient pas des briques.

Non les chèvre, pas dans les blé, si l'on veut moudre le grain, et repartir avec un petit pain, où des petites mains malines auront ajouté, quelques feuilles de thym ou de romarin

Le coffre d'un voleur d'or qui s'est vu offert les graines des légumes amérindiens

(Le haricot, le maïs et le chaman; Conte jardiné)

Une piste d'atterrissage pour OVNI, un labirynthe, un escargot, le O d'OGM, de l'art dans le paysage, un message pour les gens aux balcons, une parcelle allambiquée de maïs, de tournesol, d'haricot à rames, ..., ce que vous voudrez voir, venez.

Promis l'année prochaine encore plus de framboisiers pour les framboiseurs!

Mirage de coquelourde

Ballade de coccinelle sur euphorbe

L'écureuil qui suggera aux tulipes de faire des réserves; bulbes en perspective, période de crise.

Soyons kitsh: L'amour du jardin, le jardin de l'amour ...

Un conte jardiné, ça comence parfois par un petit air de guitare

Ah les récoltes ... et puis avec les radis, on attend pas trop longtemps, n'est ce pas les choux!

La cabane de ces enfants est vivante; elle pousse,ils grandissent.

Et à l'autre bout du chemin ...

La muse du jardin, à qui deux papillons de leï, portent conseil de fantaisie

Fête annuelle du "Jardin au balcons" le 12 juin

2010-06-02T15:28:00.000-07:00

Retrouvez nous et venez découvrir le "Jardin au balcons" le samedi 12 juin à partir de 14 heures et jusqu'à 19 heures.

Au programme des réjouissances:

Un conte jardiné par Gilles "petit pois" et les enfants

L'innauguration d'un terrain de foot à planter ... durant la coupe du monde

De la musique pour les plantes et pour les gens

Une expo des peintures et des dessins réalisés par les enfants aux jardin

L'ensemencement d'une nouvelle parcelle potagère collective

et, la venue d'une Chèvre et de ses chevraux, annonciatrice d'un projet d'éco-pâturage urbain itinérant

Le jardin au balcons se trouve à Bagnolet dans le quartier des Malassis, le long d'un passage passant derrière un groupe scolaire (Wallon-Verne) qui fait l'angle entre la rue Pierre et Marie Curie et la rue Raymond Lefebvre. L'entrée se fait coté Raymond Lefebvre; les lieux insolites n'ont pas toujours d'adresse bien précise ... vous trouverez tout de même des signes sur votre chemin.
Pour ceux qui arrivent de Paris et qu'une montée à pied du plateau rebuterait (oui Bagnolet ça grimpe), les bus 76, 115 et 122 vous dépose à proximité du jardin, à l'arrêt "Pierre et Marie Curie", au départ du métro "Gallieni" ligne 3.

Au plaisir de vous voir!

Comment nous joindre?

2010-05-30T13:04:00.000-07:00

Gilles Amar, Animateur de l'association
grainefolle@yahoo.fr
Tel: 0662178577

Si vous laissez un commentaire sur le blog, n'oubliez pas de laisser votre adresse e-mail pour que nous puissions vous répondre.

Portrait de légumes de mai

2010-05-30T06:22:00.000-07:00

Les petits pois et les fèves sont une des plus belles récompenses de l'arrivée du printemps. Semés dès la fin février, ces légumineuses qui ont de surcroit une belle floraison avant l'apparition des gousses, sont des légumes primeurs délicieux (même cru c'est un régal) qui annoncent le temps des récoltes en cascade.
Au pied des petits pois, les regards aguerris reconnaitront une ligne de carottes qui grandit discrètement dans une terre bien travaillée en profondeur pour éviter que la grosse racine orangée ne fourche, bien que certaines carottes monstrueuses vaillent le coup d'oeil.

Journée mondiale de la biodiversité au "Jardin aux balcons" à Bagnolet: La biodiversité, c'est notre diversité.

2010-05-29T16:12:00.000-07:00

La biodiversité, c'est notre diversité

Des enfants participant aux ateliers de jardinage organisés avec les écoles voisines, accompagnés de leur famille et des habitants de Bagnolet ont participé aux portes ouvertes organisées au "jardin aux balcons" à l'occasion de la journée mondiale de la biodiversité, le 22 mai.

On pouvait trouver, au dessus des parcelles de cultures potagères, suspendus à des fils tendus entre de hauts bambous, accrochés par des pinces à linges (comme le linge sur les balcons), des peintures et des dessins réalisés par les enfants de l'école maternelle Henri Wallon avec leurs institutrices.

Comme lors des ateliers réalisés avec les maternelles, parents et enfants, ont jardiné un conte: "Le potiron d'Amérique et les hautes herbes". Histoire d'un légume étranger, cultivé à l'origine par les amérindiens, et qui, au gré des évènements historiques, a été acclimaté en Europe. Placé à bonne distance des autres légumes, au fond du jardin parmi les hautes herbes, tant son développement est exhubérant n'a cure de ce fouillis végétal, notre potiron fraîchement arrivé va susciter nombre d'interrogations chez les autres espèces potagères. Vous viendrez au jardin pour connaître la suite ... Le fait est qu'au "jardin aux balcons", nous disposions d'un espace enherbé où nous avons pu installer de jeunes plants de potiron "Rouge vif d'Etampes" sur de jolis chapiteaux de compost réalisés joyeusement.

Jardins pédagogiques et Agriculture urbaine

2010-02-04T15:56:00.000-08:00

L’association Sors de terre révèle le potentiel agricole, écologique, pédagogique et social de terrains sans usages en ouvrant des espaces de jardinage biologique. Elle y propose sous forme d’ateliers des cycles de découverte du jardinage et de l’environnement naturel local, des chantiers de jardinage collectifs et des sessions de préformation aux métiers de l’agriculture et de l’environnement.

Les lieux jardinés par des enfants, des familles, des habitants, retrouvent une destination sociale. La terre, les plantes, les Hommes ne sont plus séparés. Le lien se recrée, des échanges ont lieu et différents regards se posent

ensemble sur un bout de paysage, devenu jardin.

Des ateliers de découverte et des contes jardinés ... suuuper chouettes

2009-11-20T15:32:00.000-08:00

La majorité des ateliers sont des « contes jardinés » ; des histoires sont racontées en guise d’introduction au thème qui sera abordé lors de l’atelier( associations de culture, méthodes de lutte biologiques face aux ravageurs ou aux maladies, découverte de l'écosystème, histoire des légumes, ...). Il s’agit d’aventures qui mettent en scènes des plantes, des animaux, des insectes, des Hommes et quelques petits personnages fantastiques. Elles sont destinées transmettre des connaissances naturalistes de façon ludique et « douce », afin que les ateliers ne prennent pas un caractère trop directif et scolaire. Les enfants sont ensuite invités à intervenir dans l’histoire où à la rejouer à travers des activités de jardinage et/ou de travaux manuels (Land art).

Les ateliers

Contenu et Objectifs

Nourrir la terre qui nourrira les plantes : Fumier, composte et engrais verts au jardin

Découvrir la composition, la vie du sol et les besoins des plantes

Les épinards et les radis : découverte d’un légume feuille et d’un légume racine

Apprendre à réaliser un semis, découvrir ce qu’est une graine, apprendre à nommer les différents organes des végétaux

Chasse au trésor botanique : Récolte et conservation des graines au jardin

Découvrir la diversité des espèces végétales, observer la fin du cycle de reproduction, semer un « jardin sauvage » et composer un herbier

Boutures aromatiques : De la branche à la plante

Découverte d’une technique de multiplication des plantes, éveil sensoriel

Les petits pois primeurs : Des légumineuses qui n’ont pas froid aux feuilles

Découvrir la rotation des cultures et les associations de plantes

Insectes, aux abris !

S’assurer de retrouver au printemps suivant les insectes auxiliaires des cultures en leur offrant des abris adaptés après avoir découvert leur mode de vie sous forme de conte

Dis, c’est quoi la terre ?

Jeux de reconstitution du sol à travers la recherche de ces différents composants minéraux et organiques ; plantations dans ce sol reconstitué

La longue sieste des bulbes

Comprendre ce qu’est un bulbe

Savoir être patient pour embellir le jardin

Le blé et l’épeautre : Du grain au pain en passant par la farine

Découvrir les céréales (semis ou récolte) et la panification

Le gîte et le couvert pour les oiseaux

Découvrir l’écosystème « jardin », connaître l’alimentation des oiseaux, venir en aide à d’autres espèces

Dis, une haie, à quoi ça sert ? Plantation d’arbuste au jardin

Délimiter l’espace symbolique du jardin pour mieux se l’approprier ; Découvrir le rôle écologique d’une haie ; Distinguer les arbustes à feuilles caduques de ceux à feuille persistantes

Notre Cabane est vivante ! Boutures de saule et fantaisies au jardin

Découvrir une particularité de certains végétaux : reproduire un individu identique en bouturant une branche, découvrir la vannerie, … et offrir au jardin une cabane fantastique !

La lentille et le seigle

Découvrir deux plantes amies : le seigle sert de tuteur à la lentille, et elle le nourrit en retour

Des grosses et des toutes petites graines : Les fèves et la laitue

Découvrir des légumes primeurs et la culture byzantine sur buttes

Des fleurs, des fleurs pour les abeilles !

Semis d’une petite prairie fleurie ; Comprendre la pollinisation ; Favoriser la biodiversité au jardin ; Découvrir le rôle et le mode de vie des abeilles

Les vers de terre et la valériane

Découvrir la vie du sol et le rôle des vers de terre superstars du jardin

Les petits fruits et les grands gourmands

Installer des arbustes fruitiers au jardin (framboisiers, groseilliers, cassissiers, …)

Découvrir ce qu’est un fruit

Aquarelle au jardin

Appréhender la diversité végétale et animale au jardin grâce à la peinture

Atelier mené par une artiste peintre

La potière et le jardinier

Atelier de poterie

Découverte de l’argile

Petits pots de fleurs pour accueillir une plante à la maison

La capucine, le haricot, les pucerons et les coccinelles

Découvrir les interactions entre les êtres vivants et les moyens de lutte biologiques contre les ravageurs, … tintintin …

Les cousins d'Amérique : Le maïs, la courge, le haricot et la butte Inca

Histoire des hommes, histoires des plantes et associations de cultures

Soyons choux !

Les différentes variétés de choux offre une grande diversité de formes et de couleurs, ils méritent de retrouver une place de choix dans notre alimentation. Atelier de printemps pour soupe d’hivers, à privilégier pour des enfants qui seront là l’année prochaine

La salade et les escargots

Comment avoir de belles salade et empêcher les escargots de dévorer nos salades de façon naturelle?

Des jardins pédagogiques : Comment, avec qui, et pour faire quoi ?

2009-10-23T02:03:00.000-07:00

La création et l’animation de jardins pédagogiques

Ø Les caractéristiques des jardins

· Des jardins potagers et ornementaux

· Jardiner selon les principes de l’agriculture biologique et occuper l’espace selon des pratiques écologiques

· Aménager l’espace grâce à la récupération de matériaux et à l’auto-construction.

· Faire du jardin une œuvre paysagère collective qui aura un impact sur la perception de l’espace dans lequel il s’insère.

· Favoriser la biodiversité des espèces cultivées et des espèces sauvages locales.

· Une organisation ludique de l’espace.

Ø Les publics :

- L’accueil de classes (maternelles, élémentaires, collèges, lycées) pendant le temps scolaire, avec au préalable un accord avec les enseignants sur les objectifs pédagogiques des ateliers.

- L’accueil de groupes d’enfants et d’adolescents des centres de loisirs et des centres sociaux, pendant les mercredis et les vacances scolaires.

- L’accueil d’enfants et d’adolescents d’instituts éducatifs spécialisés durant toute l’année.

- L’accueil et la garde d’enfants de particuliers dans les temps périscolaires, les mercredi après-midi et le samedi après-midi.

- L’accueil de groupes de seniors résidants dans des maisons de retraites.

Ø Les animations :

Proposer à ces publics des moments de découverte pratique et théorique des espèces végétales et animales, domestiques ou sauvages, sous formes de «contes jardinés », d’ateliers à thème, et de jardinage familial.

- Les contes jardinés : Les jardins de l’association sont des lieux d’observation, d’action collective sur l’environnement, et, des espaces de parole et de langage. Le conte est un moyen auprès des plus jeunes et des moins jeunes d’offrir un contexte plus large au contenu de l’atelier et de faire passer des connaissances de manières douce et agréable. La sensibilisation à l’agriculture biologique et la découverte des écosystèmes sont propices à l’élaboration d’histoires qui mettent en scène les interactions entre l’Homme et les autres espèces, et les lois de la nature faites d’ « amitiés et d’inimitiés » entre ces espèces elles-mêmes. Les contes au jardin sont « jardinés » puisqu’ils sont jalonnés ou conclus par des actions techniques, en faveur des espèces sauvages (fabrication d’abris, introduction de plantes nourricières, …), ou au bénéfices du jardin potager et ornementale (semis de variétés rares, protection biologique des cultures, lutte contre l’érosion du sol, association de cultures, …) .

- Les ateliers à thèmes : Ils sont destinés à contextualiser historiquement, socialement et économiquement les rapports des hommes et de la science aux autres espèces vivantes domestiques ou sauvages et à leur environnement tout en étant un temps de découverte et d’acquisition de connaissances naturalistes et techniques. Accessibles dès le CE2, ils sont aussi destinés aux élèves des collèges, des lycées et aux adultes. Tout comme les contes jardinés, ils se traduisent par des réalisations concrètes dans le jardin ou dans l’établissement sollicitant l’intervention de « Sors de Terre ». Exemple d’ateliers :

· Les légumes des Amériques : Colonisation, acclimatation de végétaux et révolutions culinaires

· La diversité des paysages : Comment la diversité culturelle façonne des paysages différents

· Pourquoi l’agriculture biologique est elle durable ?

· Pourquoi et comment conserver des anciennes variétés de légumes ?

- Le jardinage familial : En fin d’après midi ou durant le week-end, l’association proposera des ateliers en famille afin d’impliquer les parents dans les jardins fréquentés par leurs enfants. Ce travail sur le lien parent-enfant a déjà commencé durant les ateliers de l’année passée auxquels les parents étaient systématiquement invités. Pour les enfants, c’est l’occasion de valoriser leurs réalisations et leurs connaissances ; pour les parents, ce sont des moments propices pour restituer leurs propres connaissances et pour transmettre une histoire familiale où les jardins et les traditions alimentaires ont souvent une place de choix et demeurent des balises identitaires très fortes.

Les escargots et la salade: petite récolte sonore au jardin

2009-06-13T16:52:00.000-07:00

Suivez le lien "Chuchotementsss" et découvrez un document radiophonique réalisé à la suite d'un atelier qui a eu lieu dans le jardin pédagogique de l'école maternelle Henri Wallon, alors que le micro d'Elise papillonnait dans les herbes folles egayées par les rires des enfants.

Promenade au pied d'un bâtiment: le "Jardin aux balcons" à Bagnolet

2009-06-13T16:15:00.000-07:00

La capucine, c'est le plaisir des yeux et des papilles; ses fleurs sont comestibles, fins pétales de velours qui se révèlent épicés. Au potager, la capucine fera aussi diversion en attirant les pucerons qui laisseront plus tranquiles les haricots.

Le jardin des enfants aux balcons. Le jardin lui même est encore jeune sur cette photo, il n'a que 5 mois. Il succède à une bande de pelouse tondue régulièrement sans égard. Nous avons demandé aux service des espaces verts de ne plus tondre. L'herbe est montée, montée, montée, ... non pas jusqu'au troisième étage, mais assez haut pour donner une belle prairie naturelle composée de fleurs et d'épis de graminées. Ce n'était pas du goût de tout le monde ("c'est sale", "ça attire les bêtes", ...), mais en tout cas les papillons et les abeilles se sont régalés.

Eh patate, tu savais pas que la pomme de terre venait d'Amérique où elle était cultivée par les habitants des Andes. De la famille des solénacées, comme la tomate, elle aussi américaine, enfin amerindienne, sa culture facile et ses qualités gustatives en ont fait le légume le plus populaire. Cette année au jardin, nous avons cultivé de la "Ratte" et de la "Violette".

La prêle, préhistorique, et la canne à sucre, tropicale, semblent être les antennes émettrices et receptrices d'un léger dialogue avec la chlorophyle.

Les ateliers laissent souvent une trace artificielle dans le paysage

Des jardiniers en herbe dans la ville

2009-05-10T12:38:00.000-07:00

Association

« Sors de terre »

Des jardins pédagogiques

pour les petits citadins

« Sors de terre » est une association loi 1901 à but non lucratif. Elle s’est donnée pour objectif dans un premier temps d’œuvrer pour l’éducation à l’environnement et à l’agriculture, en milieu urbain, grâce à la création de jardins pédagogiques où se déroulent des ateliers de découverte du jardinage biologique. L'association entretient et anime, pour l'instant, trois jardins pédagogiques à Bagnolet (Seine Saint Denis); L'un est situé à l'intérieur du Jardin partagé des guinguettes de la dhuys créé par l'association du même nom, un autre se trouve sur un terrain de l'OPH à proximité d'un groupe scolaire du quartier des Malassis et le dernier dans l'école maternelle "Pêche d'Or" dans le cadre d'un projet d'école Jardinage et language.

L’association veut privilégier des partenariats sur toute la durée de l’année en raison de la nature même de son projet. En effet, la création d’un jardin pédagogique trouve tout son sens à la condition qu’il soit fréquenté régulièrement à chaque saison, afin de participer aux différents travaux et d'observer les différentes étapes de la vie des végétaux, des insectes et des animaux. Les enfants deviennent ainsi les jardiniers d' un espace vivant qui deviendra pour eux un lieu privilégié et familier, riche en sensations, en satisfactions et en apprentissages.

L’idée est de créer des jardins qui sont à la fois des outils pédagogiques (lieux de découvertes et d’apprentissages), des conservatoires d’espèces ou de variétés rares (développement de parrainages), et des lieux d'expérimentation qui s’inventent.

Chaque atelier aura un double objectif :

· l’un d’ordre pédagogique, puisqu’il sera l’occasion d’acquérir non seulement des savoir-faire et des connaissances relatifs à la vie des plantes en jardinant ; mais aussi, par l’intermédiaire de contes ou d’anecdotes, de contextualiser ou de décontextualiser culturellement les pratiques et les représentations dont les espèces cultivées font l’objet.

En effet, si l’idée de domestication des plantes prend un sens concret lorsque l’on découvre leur vie et leur environnement à travers les actes du jardinage, elle prend encore une autre dimension si l’on est aussi en mesure de se rendre compte de la diversité des rapports des Hommes aux autres espèces vivantes. Une des variables de la biodiversité est la diversité culturale et culturelle.

· Le second objectif est d’ordre social, dans le sens où l’on cherchera à faire émerger une dynamique de groupe. S’il est souhaitable, car valorisant, que l’acte de jardiner suscite un sentiment d’appropriation, les jardins créés par l’association ont vocation à être perçus comme des œuvres collectives.

L’évaluation de la réussite du projet sera d’ailleurs basée sur la plus value en terme social et même affectif apportée par le jardin plutôt autant sinon plus qu’en terme de réussite de la production horticole.

Dans le souci de respecter les besoins et les rythmes des enfants, les ateliers alternent des temps calmes et des temps d’action ; ils ne durent jamais plus de deux heures.

L’association « Sors de terre » ne conçoit pas les jardins pédagogiques comme des écoles à ciel ouvert mais bien plus comme des lieux d’expérimentation où corps et esprit, intellect et sens, se rejoignent. La plupart des ateliers et des thèmes qui se déroulent au jardin, sont mis en contexte par des jeux, des contes, ou des petits spectacles.

L’objectif principal n’est pas, lors des ateliers, que les enfants ou les adolescents repartent avec une connaissance théorique encyclopédique du jardinage ou des êtres vivants, mais bien qu’ils se familiarisent avec une action sur le vivant et avec le vivant lui-même. Ainsi, ils seront plus à même de décoder leur propre environnement en tant que résultat d’une action humaine.

Au fil du temps, le jardin fera partie lui aussi de l’environnement immédiat des enfants. Ils l’auront vu se transformer, accueillir de nouvelles «bêbêtes » ; ils consommeront ce qu’ils ont semé ou planté ; ils verront même des « grands » s’y intéresser (même leurs parents !). En un mot, ils éprouveront un sentiment de fierté, une fierté collective et légitime.

Dénominateurs pédagogiques communs aux jardins créés par l’association

1) Découvrir la vie des espèces naturelles sauvages ou domestiques et favoriser la biodiversité en milieu urbain.

Les trois projets ont en commun de proposer aux enfants et aux équipes pédagogiques (enseignants et/ou animateurs) la création, l’entretien, la mise à disposition et l’animation, d’un outil d’éducation à l’environnement : Le jardin pédagogique. Chaque jardin sera évidemment un lieu privilégié pour la découverte in situ et in vivo de la vie du sol, des plantes, des insectes et autres animaux … mais aussi des phénomènes météorologiques, du recyclage, et de la notion de paysage.

Lors des ateliers de jardinage animés par l’association, les enfants prépareront le sol, ils l’enrichiront avec des engrais naturels, sèmeront, planterons, arroseront, désherberont, et récolteront les fruits de leur travail collectif. A travers ces « simples gestes » qui seront répétés, ils apprendront à distinguer les différences entre les plantes « sauvages » et les plantes cultivées ; ils découvriront les conditions favorables à la vie des plantes, leurs différents organes, et leurs modes de reproduction ; ils apprendront à classer les plantes cultivés : comestibles, ornementales, aromatiques, légumières, fruitières, … ; ils découvriront les insectes ravageurs ou au contraire les insectes protecteurs parce que prédateurs de ravageurs …En bref, ils réaliseront que leur ville est un environnement où les Hommes ne sont pas les seuls êtres vivants ; ils se familiariseront avec certains d’entre eux ; et, ils découvriront les moyens de partager et d’accroître cette biodiversité en installant des refuges dans le jardin et en y introduisant de nouvelles plantes domestiques ou sauvages ...

2) Le jardin pédagogique : Un lieu à raconter, un paysage à imaginer, un espace de création.

Les jardins pédagogiques créés et animés par « Sors de terre » ne sont ni des laboratoires scientifiques à ciel ouvert, ni des simulacres d’exploitation horticole. Ce sont avant tout des jardins faits par et pour les enfants. En tant que tels, il est souhaitable qu’ils puissent restituer les activités qui s’y sont déroulées grâce à des formes narratives adaptées. Il en est de même en ce qui concerne l’expérience sensorielle et esthétique que constitue la création d’un jardin. L’espace jardiné doit être jalonné de repères, de symboles, qui permettront à la fois de tenir un discours sur le jardin mais aussi d’en permettre une lecture visuelle et une appropriation émotionnelle due aux qualités esthétiques subjectives du lieu.

Ces réflexions qui ne sont pas que théoriques puisqu’elles s’appuient sur des expériences vécues ; elles ne sont pas sans incidences sur le contenu même des animations du jardin. En effet, un atelier au jardin, ce ne sera pas seulement observer, semer, planter, protéger des plantes, et récolter. Souvent les interventions de l’animateur au jardin s’inscriront dans une mise en scène ou une fabulation où les enfants auront un rôle à jouer en s’immisçant dans le jeu global du monde vivant ; que ce soit à travers un conte, une chanson ou un petit sketch, l’entrée en matière fera souvent appel à un imaginaire au service de la pédagogie et à des modes de narrations plus facilement restituables. Les ateliers pourront aussi se terminer par un jeu, en extérieur ou en salle de classe, en rapport avec le « travail » accompli au jardin afin de monopoliser différemment l’expérience faite.

Les ateliers au jardin se déclineront aussi, d’une part, en activités artisanales (teinture de tissu, vannerie, cuisine, …) afin de souligner la dimension utilitaire de la culture des plantes, et, d’autres part, en activités artistiques (peinture, sculpture, modelage,…). Ces dernières, pouvant être complémentaires des travaux horticoles d’un point de vue pédagogique, participeront aussi vivement à l’appropriation collective des lieux, puisqu’en laissant des traces, comme autant de souvenirs, et en transformant l’espace, elles permettront d’amener modestement les enfants à se faire une idée de la notion de paysage.

2008-09-30T06:29:00.000-07:00

Bientôt, le blog de l'association "Sors de terre" et son projet actuel de jardins pédagogiques.